媽媽力量大之讀書分享會-主題"大自然觀察探索"－我在風"芝"城的故事

一轉眼一個禮拜又即將結束了，今天來記錄一下上週讀書會的分享文吧

上週讀書會的小朋友還是很多，還好老天爺還是許了我們一個好天氣，讓我們可以一邊親自大自然、一邊讀書、唱歌、做實驗、玩遊戲...

說到這個讀書會，從3月到現在也已經持續了有半年之久，每個月2次也舉辦了快12次，

沒有細數還真的不覺得已經過了這麼久，舉辦了這麼多次

(絕大多數的媽媽是每月參加一次，但因為我是主辦人，每月提供2次的讀書會時間，只是2組讀書會的人馬不同)

當初主辦這個中文讀書會的目的，說是讓我家小人學習中文倒是其次

畢竟我們平常在家也只跟小人說中文，而且平常我也花蠻多時間陪我們家小人共讀的

所以主辦這個讀書會對我而言更重要的目的，是想給我們家小人一個可以跟同儕小朋友互動學習、社交、玩耍的環境/機會

因為那時候我們家的小牛哥哥除了每個禮拜一次的中文課外，並沒有去上preschool

所以相對來說，他們缺少了可以跟同儕間互動學習的機會

但是還好我們家小人賞臉，很喜歡這個讀書會

尤其哥哥常常問我說媽媽我們什麼時候還要讀書會，我喜歡跟小朋友一起聽故事、做勞作還有玩遊戲

他還跟我說等我長大了，也要像媽媽一樣當老師可以講故事給小朋友聽、教大家做勞作

我從來沒有跟他說過我在台灣的職業，但大概是因為他之前中文課的時候

老師有幾次臨時有事，所以我去代了幾堂課，也或許是我帶讀書會的方式讓他覺得像是老師在上課吧

所以我常跟他說，他很棒，但是要說故事給小朋友聽之前

他要像媽媽一樣學會看中文字，才能說故事給小朋友聽阿

說實在話，每次的讀書會，其實我在上頭花了不少時間，不管是準備讀書會內容、或者是勞作的部分

因為我希望每個孩子在這個讀書會中多少可以有點收獲，尤其看著兒子們以媽媽為榜樣，也在同儕間得到學習

甚至比起剛開始參加讀書會時常常羞澀的樣子，現在的小牛更願意表達自己的想法

也可以跟小朋友相處的不錯，我想這些都是我付出得到的報酬吧

等過了這個暑假，9月開學後，會有一些參加讀書會的小朋友因為要開始上課的關係

所以不能再參加讀書會了。希望這些小朋友日後仍然記得有這麼一個阿姨常常講故事給他們聽，教他們做勞作

為了紀念讀書會持續了半年之久，也因為9月後有些小朋友要從讀書會畢業了，所以今天多花了一點時間來紀錄

那現在開始來言歸正傳吧~~

這次的讀書會主題是"大自然觀察探索"

只要繪本內容是跟大自然現象相關的都可以喔，如星星、月亮、太陽、下雨、打雷、風.....等這類的都OK

那天有一位媽媽講了一本"＂快樂的下雨天＂(逆向思考的學習)當開場

在講故事前，這位媽媽先問了小朋友們喜不喜歡下雨天

其中小牛回答說:他不喜歡，因為下雨會把衣服弄濕，也不能出去....

(小牛現在越來越會在讀書會中表達自己的意見了，是很大的進步)

《快樂的下雨天》

內容介紹~~

逆向思考的學習

一般人提到下雨天，應該都會覺得是一種很麻煩的天氣。很多戶外活動都因為下雨就必須要延後或停止，外出也非常不方便，除了要撐傘，又很容易被淋溼。
但是，雨天不盡然只有缺點，也是有許多優點的，就看我們懂不懂得欣賞。

這篇故事的主旨，是教導小朋友學習逆向思考，即使下雨天再不方便，但是從另外一個角度看，雨對人類來說是不可或缺的，而且下雨也是一種很美麗的自然景觀。

本書特色
只有不斷的努力，才會知道豐碩的果實是什麼滋味。
本書藉由故事性的啟發，讓孩子進入到情境當中，以第三人的角度來閱讀、思考，更能具有獨特的領悟和啟示：
● 想像力與啟示性的題材，是幫助孩子學習的最佳方式。
● 在跨越幼兒時期後，針對孩子的閱讀，應以圖文搭配作為邏輯上的結合運用。
● 在重要的學習觀點上，加註「親子互動小叮嚀」，補充知識性的學習。
● 在繪本中增添「學習單」，讓孩子閱讀完故事後，作為再次思考整合的練習。
● 故事