因為其他社團的邀約分享，讓我有機會把小牛、小兔這幾年的中文學習之路，留下了稍微比較完整的紀錄。之前在其他社團中，有前輩分享中文學習之路成功的大都是獨生女或是女孩子，而男孩子成功的機率比較小。有一位看了文章留言的媽媽，也為了他兩個坐不住學習、認字的孩子而感到沮喪。於是我忍不住留了言為這位媽媽加油打氣，也簡單的分享自家有兩個"男孩"學習中文的簡介。
先簡單來介紹一下，我們家兩個兒子，哥哥(小牛)8Y1M/小二，弟弟(小兔)6Y7M/小一，我從哥哥4歲左右教他識字，而當時後2.5歲的弟弟在一旁陪讀陪玩也一起跟著學中文。目前他們倆個的中文程度，"聽說讀"皆流利，也可以手寫一些小日記和小短文。在閱讀上哥哥已經可以閱讀沒有注音的書籍沒什麼大礙，去年寒假成功閱讀完了中文版的哈利波特第二集(第一集他是閱讀我自己轉檔的注音版)，而且他閱讀完後我們討論了故事內容，他的掌握度也非常好。而從小跟著哥哥一起耳儒目染學習的弟弟，中文程度跟哥哥同時期比起來是提前約7~8個月的，目前雖然念沒有注音的書，純熟度還沒有哥哥來的好(因為心智年齡還是有差)，不過也可以閱讀一些沒有注音的橋梁書或章節小說了。
過去一年，我花了非常多的時間在小牛、小兔閱讀上(每天1~1.5小時的中文閱讀)，除了提升閱讀量外，也希望小牛、小兔在閱讀無注音的書籍上可以有顯著的進步，以目前看來成效似乎不錯。所以我覺得似乎也到了可以開始規劃在他們的寫作上再做進一步琢磨的時候了。最近試著讓小牛、小兔每天中文寫字除了基本的練寫外，盡量讓他們也可以多一點時間在短文寫作上。除了每周抽空幾天進行短文寫作(130~150字左右)，我們同時也採用平板(或電腦)的語音和注音拼音雙管齊下的方式，進行長篇的寫作練習。這個春假小牛、小兔用平板寫了6篇的長篇寫作，其中還不700~1000字左右的內容，雖說文章字數的多寡，不能完全評斷文章內容的優劣，但是我們初步的寫作目標，只是希望小牛、小兔能用中文完整的表達他們的想法。其中，我還讓他們以閱讀英文書，卻以用中文的方式進行故事內容的摘要，看看他們是不是能流利地進行中英文間的文字和語意轉換，看來好像也還不錯。我們這一年的寫作目標，希望每周可以持續短篇的手寫寫作，以及每周有1~2篇的長篇寫作(使用電腦或平板)，希望一年可累積長篇寫作到百篇以上，也希望1年後再回首，可以看到他們寫作像閱讀一樣明顯得成效。除此之外，因為小牛、小兔對繁體字已奠定了不錯的基礎，所以最近我們也開始閱讀一些簡體字文章。
小牛的寫作同時，深感在國外學習中文的不易，以及時間所受到的限制，如果學習的腳步不夠快，很有可能日後會學習得更辛苦。所以在我們家我是非常善用任何零碎的時間陪著孩子們一起學習中文的，從去年暑假開始，我就會利用長假日拼命的帶著孩子們學習中文，從自己安排他們的暑期營、冬令營、春令營.....等。有朋友笑稱我們學習中文根本是滴水不漏，雖然似乎是誇張的說法，但我確實善盡我們可以做到的每一分努力和時間。
小牛來報到 (8)
