上週六、日剛好沒有什麼特別的行程，所以可以把近日的勞作趕緊補文
現在每天的【媽媽教室】時間大致上就是前30~40分鐘是勞作時間，後面50~60分鐘是親子共讀時間
我很喜歡這樣的安排時間，比起之前的只是紙本的共讀練習時間，現在的課程有趣許多
每天早上小兔去nap後，小牛就會滿臉期待的問我，今天我們要做什麼勞作呢
勞作做完後，他也會很心滿意足地跟我一起看看書，一起做練習
比較不會有"共讀"時間過於攏長而失去耐心，不要忘了這個年紀的小孩真正"集中注意力"在某件事情的時間大概只有15~20分鐘
不過我觀察，小牛在閱讀上可以集中滿大的注意力在比較長的時間裡，所以我安排了50~60分鐘的親子閱讀
不過這段時間是比較彈性的，如果我發現小牛注意力已經比較不集中，我就會適時停止做練習的時間
而改以說故事的方式來取代，畢竟這個年紀的小孩還是非常喜歡聽故事的
這次勞作的主題是做花蝴蝶喔，還是利用小牛的小手描繪來作素材
首先，我請小牛從很多顏色的泡綿紙中挑選他喜歡的顏色來做蝴蝶的翅膀，他選了綠色
開使描繪他的小手。也是我牽著他的手一起描繪的
小牛跟我說要畫2隻手才可以做蝴蝶翅膀喔
我說:對，蝴蝶是有2個翅膀，但是我們要畫4隻手來做翅膀喔
小牛問我:為什麼呢??
於是我在網路上找尋了蝴蝶的照片跟他解釋
我說雖然蝴蝶是有2個翅膀，但是他每個翅膀看起來像是由2個小翅膀組成的
所以我們每邊得用2隻手來組成，這樣蝴蝶看起來會比較漂亮喔
於是我們畫了4隻小手，我還是一樣牽著小牛的手畫了4遍，而不是畫一次後對折再對折剪出4隻手
我在剪下他小手的其間，小牛用他的2隻手做成蝴蝶飛飛飛的樣子，跟我說蝴蝶就是這樣飛的呀
剪好手後，把事前準備好的蝴蝶身體也拿給小牛
請小牛試著自己拚拚看，翅膀/手 要擺在怎樣的位子，才能變成一隻蝴蝶呢
是不是很有概念
然後我大概用鉛筆描繪了一下等會要貼翅膀的位子，請小牛在我畫線的範圍內塗上白膠
然後把翅膀黏在身體上
黏好翅膀後，我指著電腦上的圖片，跟小牛說你看蝴蝶除了身體上有美麗的翅膀外還有什麼??
他一眼就看到了還有"觸角"，我說:對，這2個尖尖的東西就是蝴蝶的"觸角"
蝴蝶的觸角可以讓蝴蝶在飛時飛得更好，不會歪來歪去的撞到東西，也可以幫助牠聞到不同的味道喔
(蝴蝶觸角:主管平衡和嗅覺。觸角底部有特殊的亨氏器，可用於飛翔時定位)
一聽我說完:小牛竟然隨手拿起我放在桌上的鉛筆，說這樣就變成蝴蝶的觸角了喔
我說:是阿，你好聰明!!除了鉛筆外，我們還可以拿這個毛根來當作蝴蝶的觸角喔
小牛問我什麼是毛根，於是我拿出了所謂的毛根給小牛看
再請他選出自己喜歡的顏色來當蝴蝶的觸角
選好後馬上把觸角擺上去
然後請小牛把毛根剪短一點
第一次拿出了這種學齡前小朋友使用"學習剪刀"給小牛用
這是前些日子台灣的家人寄東西過來時，在網路上買好請他們順便寄過來的(台灣好像一般書局都有在賣)
不知道美國這邊是不是也有賣，如果有知道的媽媽可以上來留言告訴大家，讓更多人知道這個訊息
先來簡擔介紹一下這種剪刀好了
因為剪刀上有一個自動彈力臂，對於學齡前或是低年級的小朋友.手部肌肉尚未發展完全，力道不夠無法很輕易的操作剪刀
這種剪刀學習剪刀，小朋友剪東西時，剪下去剪刀會自動彈回來，小朋友使用會比較不費力
使用時只要將自動彈力手臂向上扳即可使用，不使用時，只要把彈力手臂下扳歸回原處即可
我是在這裡買的~~學習剪刀
因為毛根比較硬，所以小牛用2隻手來剪
剪好後請他用膠帶把觸角黏上
再把眼睛黏上
再用各種顏色亮粉筆，幫翅膀點上漂亮的斑紋
這是小牛第一次使用亮粉筆，所以顯得很新奇
本來想用亮粉筆來呈現蝴蝶翅膀上塊狀的斑紋，但是後來發現成團的亮粉液很難乾
所以後來請小牛用衛生紙以輕拍的方式讓亮粉液均勻的分佈在翅膀上
因為想要讓翅膀上有呈現塊狀的斑紋，所以拿了這種亮鑽給小牛貼在翅膀上
然後請小牛在蝴蝶的身體上畫上一條一條的橫條((以網路上找到的圖片輔助解說為什要畫這橫條)
最後在蝴蝶觸角上，穿入圓形珠子(以網路上找到的圖片輔助解說為什要放入這個珠子)
(觸角末端有突出的圓球，稱為棍棒狀觸角)
放這珠子還真的在訓練小朋友抓握能力與手部協調力耶
完成了
與作品合影
最後在結束前，我在youtube上面找了蝴蝶真美麗這首歌教小牛唱
蝴蝶蝴蝶生的真美麗，頭戴金絲身穿花花衣，
你愛花兒 花兒也愛你，你會跳舞 他有甜蜜。
(我家的電腦主機有連結在電視的螢幕上，所以可以透過電視直接看網路上的影片)
我還跟小牛說:頭戴金絲，就是指蝴蝶的觸角
還一邊學一邊打節拍呢
一起唱了好多遍後，小牛忽然跟我說:怎麼學的這個跟巧虎的不一樣
巧虎教過那麼多首自編的兒歌，我實在也記不清他到底說的是哪一首
於是我到Youtube上找了一下，才知道原來小牛說的是這首
巧虎真的很有魔力，連自編兒歌也深植在小孩的心中
那天的勞作時間，因為還有稍微跟小牛介紹一下蝴蝶的構造和一起學唱
時間上用的比較久，所以就沒有進行共讀和練習了
但是因為小牛對於他第一次使用的學習剪刀非常有興趣，所以我就跟他一起練習使用剪刀
其實這不是小牛第一次使用剪刀，他之前有使用過巧虎教材裡的安全剪刀
我自己親自使用過後發現不是很好用，小牛也不是用得很順手，所以一直有挫折感
我們平常用的一般剪刀他也用過，但因為小手的力氣不是很大，一開一闔的動作對他來說還是有點吃力
那天他試了這把學習剪刀，整個效果很棒。練習了幾次使用就很上手了
剛開始時拿剪刀的姿勢還有點卡卡的
也還不習慣剪刀開闔開闔一直往前剪，所以他都是剪一刀下去後就把剪刀拿起來再剪其他地方
但是試了幾次後就抓到訣竅了，當他第一次把紙剪斷時好開心
這裡有一小段巧虎使用剪刀的安全影片，有興趣的可以看一看
每次做完勞作後，小牛都會很主動的幫我把勞作用品"分類"並收好
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