從雅虎搬過來的新人

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今天忽然驚覺,距離我上一篇分享文,沒想到已經事隔半前了

度過了芝加哥漫長的冬天,真的變得有點懶散

想起,又要在電腦前,敲出長長的分享文,是也有點懈怠,一連拖過了好幾天

但我曾經說過,現在還會花時間去寫這些紀錄文,無非是想為生活還有孩子們學習中文的歷程留下一些紀錄

 

今天,想特別紀錄的是,我們這次的"元宵節親子特別企劃"

以往,好幾年,過新年的時候,我會為了讓孩子有過年的氛圍,所以特別煮上一桌所謂年夜飯

雖然,跟印象中媽媽的年味,還是無法比擬

但是煮了一桌的菜餚,期待孩子下課後、老公下班後,回家一起圍爐吃年夜飯,也是一件我們在異鄉屬於我們自己的幸福

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一轉眼已經入秋了,小牛、小兔開學也1個月了

雖然我已經陸續的在FB社團分享了我們"2018 媽媽排暑期夏令營"的各項細目

但想要再透過這篇文章,把這些項目再集結記錄下來,留待以後追憶還有查閱

於是便有了這篇文章的生成,不過很多的細目分享,我就是把FB上的分享文再轉貼過來而已

我也會把FB上的這則細目分享的連結一起放上來,因為裏頭或多或少會有些格友們的一些相關問題討論,或許大家也可一併參考

 

稍微再把小牛、小兔學中文的心路歷程再整理一下~~

我們家有兩個男孩, 哥哥(小牛)8Y7M/小三,弟弟(小兔)7Y2M/小二

關於我們家小孩學中文的經過,我也有把它整理成文,所以沒有看過的媽媽,有興趣的也可以再點進去看看

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因為其他社團的邀約分享,讓我有機會把小牛、小兔這幾年的中文學習之路,留下了稍微比較完整的紀錄。之前在其他社團中,有前輩分享中文學習之路成功的大都是獨生女或是女孩子,而男孩子成功的機率比較小。有一位看了文章留言的媽媽,也為了他兩個坐不住學習、認字的孩子而感到沮喪。於是我忍不住留了言為這位媽媽加油打氣,也簡單的分享自家有兩個"男孩"學習中文的簡介。

先簡單來介紹一下,我們家兩個兒子,哥哥(小牛)8Y1M/小二,弟弟(小兔)6Y7M/小一,我從哥哥4歲左右教他識字,而當時後2.5歲的弟弟在一旁陪讀陪玩也一起跟著學中文。目前他們倆個的中文程度,"聽說讀"皆流利,也可以手寫一些小日記和小短文。在閱讀上哥哥已經可以閱讀沒有注音的書籍沒什麼大礙,去年寒假成功閱讀完了中文版的哈利波特第二集(第一集他是閱讀我自己轉檔的注音版),而且他閱讀完後我們討論了故事內容,他的掌握度也非常好。而從小跟著哥哥一起耳儒目染學習的弟弟,中文程度跟哥哥同時期比起來是提前約7~8個月的,目前雖然念沒有注音的書,純熟度還沒有哥哥來的好(因為心智年齡還是有差),不過也可以閱讀一些沒有注音的橋梁書或章節小說了。

過去一年,我花了非常多的時間在小牛、小兔閱讀上(每天1~1.5小時的中文閱讀),除了提升閱讀量外,也希望小牛、小兔在閱讀無注音的書籍上可以有顯著的進步,以目前看來成效似乎不錯。所以我覺得似乎也到了可以開始規劃在他們的寫作上再做進一步琢磨的時候了。最近試著讓小牛、小兔每天中文寫字除了基本的練寫外,盡量讓他們也可以多一點時間在短文寫作上。除了每周抽空幾天進行短文寫作(130~150字左右),我們同時也採用平板(或電腦)的語音和注音拼音雙管齊下的方式,進行長篇的寫作練習。這個春假小牛、小兔用平板寫了6篇的長篇寫作,其中還不700~1000字左右的內容,雖說文章字數的多寡,不能完全評斷文章內容的優劣,但是我們初步的寫作目標,只是希望小牛、小兔能用中文完整的表達他們的想法。其中,我還讓他們以閱讀英文書,卻以用中文的方式進行故事內容的摘要,看看他們是不是能流利地進行中英文間的文字和語意轉換,看來好像也還不錯。我們這一年的寫作目標,希望每周可以持續短篇的手寫寫作,以及每周有1~2篇的長篇寫作(使用電腦或平板),希望一年可累積長篇寫作到百篇以上,也希望1年後再回首,可以看到他們寫作像閱讀一樣明顯得成效。除此之外,因為小牛、小兔對繁體字已奠定了不錯的基礎,所以最近我們也開始閱讀一些簡體字文章。

小牛的寫作/部落格

小兔的寫作/部落格

同時,深感在國外學習中文的不易,以及時間所受到的限制,如果學習的腳步不夠快,很有可能日後會學習得更辛苦。所以在我們家我是非常善用任何零碎的時間陪著孩子們一起學習中文的,從去年暑假開始,我就會利用長假日拼命的帶著孩子們學習中文,從自己安排他們的暑期營、冬令營、春令營.....等。有朋友笑稱我們學習中文根本是滴水不漏,雖然似乎是誇張的說法,但我確實善盡我們可以做到的每一分努力和時間。

我們在中文學習上辛苦了好多年,要把這些鉅細靡遺的寫下來,似乎也不太可能,所幸我一直有寫部落格的習慣,所以Po文中我會分享一些當初我們學習的紀錄文,如果大家有什麼疑問可以一起分享討論。下面先簡單敘述~~

小朋友中、英文學習安排時間 
我們家小孩自小在全中文的環境下長大,為了讓他們有穩固的中文學習環境,我們延緩了他們學習英文的時間,4歲才上preschool,一周僅上課2天,每天2個小時。為的只是讓他們在正式上K之前,有一個可以讓他們全英文接觸的環境。

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這一篇紀錄文應該早早完成的,怎知上個禮拜感冒忽然來襲,反覆的發燒、咳嗽,吃了藥卻整天昏昏沉沉的

這個禮拜稍微好點了,終於不再發燒,但"酷酷嗽"似乎更嚴重了

但因為不再發燒,精神也好上許多,所以終於可以來完成這篇紀錄文了

 

從去年暑假開始,只要是長假日我就會為孩子安排一些課程、活動,希望他們的中文造詣可以更上一層樓

走過2017年的暑假,進入2017年的寒假,一轉眼又過了2018年的春假了,進接著又快迎來了2018的暑假了

當然暑假跟小牛、小兔的共學計畫,也已經悄悄的在腦中生成

 

這次一個禮拜的春假,因為老公要上班,所以我們也只利用簡短的周末假期出門走走

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離上次的紀錄文已經1個多月快2個月了,每天的生活看似平淡,卻又忙碌得很

每天的時間總在雜務中悄悄流逝,等到中午過後又成了一天中最忙碌的時刻

直到孩子晚上上床睡覺了,才能再爭得一點片刻的光陰和悠閒,但也常常在準備與孩子的共學中又悄悄流逝

 

好久沒有記錄生活文,現在部落格的紀錄文多半被小牛、小兔的學習紀錄文所佔據,僅剩的時間也讓我懈怠於紀錄生活文

不過最近因為在訓練小牛、小兔用平板或電腦練寫長篇中文寫作,而最佳的寫作題材無非是圍繞在他們生活周遭的生活點滴

所以他們幾乎最近的寫作題材,也就是我們最近生活中比較值得記錄的片刻

想想這樣似乎也不賴-一舉數得,小牛、小兔除了可以訓練中文寫作的能力,也可以藉由他們的眼睛、感受....把這些生活點滴都記錄下來

這些年我花了這麼多時間耕耘這片小小的天地,最大的原因無非是想替孩子的成長留下一些紀錄以待日後追憶

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通常我與孩子們的親子互動學習,都是會事前先想好、安排好的

但這次透過信件,告訴小牛、小兔一些關於過年的習俗竟是過年期間不經意閃過的念頭

因為實行了好幾天,發現小牛、小兔反應熱烈,都會很期待我隔天趕快再寫信告訴他們更多關於過年期間的故事

所以才打算把過年期間,小牛、小兔學習關於過新年的部分都好好記錄下來

 

首先,從除夕夜講起

其實本來我並沒打算做年菜,但FB真的被大家的年菜洗板好嚴重,所以只好在冰箱裡翻箱倒櫃硬是搞出一桌

通常晚上我們大人都吃得少,小牛、小兔也吃不多,實在也很懶得煮一桌菜後,大家只是吃個幾口剩菜又一堆

好吧,剩菜一堆....也算年年有餘啦!!......果真那晚真的餘很多....

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之前有說過小兔最近的閱讀書目,大多落在400~500L Lexile 之間

最近這1~2個月也跨足到了600L Lexile,而且還為數不少,有少數閱讀書目也到了700L Lexile

所以現在他閱讀的書目已經開始有部分與哥哥重疊了只是哥哥閱讀程度比較高

閱讀速度也比較快,所以有些重疊書目,哥哥可以一次看好幾本

欲了解更詳細的AR與Lexile數據對照表,請參考~~小牛2017年12月/2018年1月英文閱讀書單-二年級

 

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每次一有空要寫部落格都在思考到底要先寫哪篇紀錄文才好

幾經掙扎後,其實有想過是不是要把小牛、小兔的英文閱讀紀錄給停掉

因為每次這種紀錄文,都耗費好多的時間

之前有說過會記錄小牛、小兔的閱讀書單,是因為曾有網友/格友問過

而且我本來在還書回圖書館時,也會建立這些曾經借閱過的書目檔案,所以乾脆有空就上來分享給大家

但畢竟建檔後自己瀏覽和放上來跟大家分享還是不太一樣,紀錄文還是需要整理照片和編輯文字

所以~~~好掙扎~~,上帝啊,求你給我更多的時間吧~~~

 

所以以後小牛、小兔的英文閱讀書單,大致上只會放上整理好的書目表格和書目的封面照以及部分內頁

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這幾天我忽然發現把小牛的12月份中文閱讀書單記錄錯誤,他看的哈利波特有部分章節是在2018年1月初的寒假看的,不全然是在去年12月份的寒假閱讀的

所以他2017年12月份的閱讀量,沒有50萬字以上那麼多,還要再做修正,等之後紀錄小牛2018年1月份書單時再來重整一下

紀錄完哥哥的12月份中文閱讀書單後,趕緊來補上弟弟的閱讀書單

基本上小兔12月的閱讀書單,跟前幾個月並無太大的差異

有注音的書籍,本來寒假的時候想要讓小兔挑戰一下看我自己改成注音版的哈利波特

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但是在讓他試閱了一個章節後,發現雖然他可以逐字的閱讀,但是閱讀上壓力還是比較大,所以讓他暫停了閱讀,改成今年暑假時再來讓他試閱看看

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呼呼,一眨眼2018年1月都快進入尾聲了

怎麼生活紀錄文/小牛、小兔的閱讀紀錄文永遠趕不上生活快速的推移

這個禮拜我得趕緊抽空來把小牛、小兔2017年12月份的中文閱讀紀錄文紀錄一下

 

2017年12月對於小牛的中文閱讀來說,最值得慶賀和歡喜的就是小牛挑戰成功了長篇沒有注音的小說了-哈利波特第二集

(貓戰士和納尼亞也乖乖躺在台灣,等我下次回台時把他們帶來讓小牛閱讀了)

老實說,小牛可以閱讀沒有注音的哈利波特,著實讓我放下心來不少

至少我知道他已經有足夠的能力閱讀長篇的沒有注音小說了,接著我們只要維持一定的中文閱讀量,再過些日子他肯定對於閱讀沒有注音的書籍會越來越上手

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寒假過後小牛、小兔終於回到學校上課了

每次長假期他們如果在家,都是媽媽我最忙碌的時候

秉持著假期不留白,只要我們在家沒有外出的時間,媽媽我一定竭盡所能的善用時間(當然大部分的時間會花在中文上)

 

今年學校的寒假放得晚,一放寒假就剛好遇到聖誕節假期,所以安排了3天2夜的小旅行

假期這段時間,剛好面臨芝加哥入冬以來最低溫,而且長達快2個禮拜

所以整個寒假,除了安排了那3天2夜的小旅行外

回到芝加哥,我們幾乎是足不出戶的,就連買個菜、上個餐館,都是匆匆完事打到回府

所以整個寒假我們整日待在家裡的時間是居多的,從小旅行歸來的那個禮拜,因為爸爸也好幾天待在家裡

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最近小兔的英文閱讀又更上一層樓了,目前他的閱讀速度和閱讀量也都在增加中

一般簡單的英文橋梁書我已經不再全程陪讀了,多半我是讓小兔自己閱讀過

再跟他討論故事內容,提醒一些比較常見,但他還不熟悉的詞彙量

最近小兔大多數時候閱讀的書目,大多落在400~500L Lexile 之間(有少部分到600L Lexile )

有部分書目也跟哥哥重疊了,只是哥哥閱讀程度比較高,閱讀速度也比較快,所以有些重疊書目,哥哥可以一次看好幾本

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(註:這裡有一張比較詳細的AR、Lexile的對照表  <---點選)

延伸閱讀:小兔英文閱讀書單 (2)

 

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離上次幫小牛紀錄英文閱讀書單已是2個月前,果然這種比較耗時的閱讀記錄文沒辦法每個月更新紀錄

而且畢竟我最主要紀錄的是每個月的中文閱讀書單和進度,英文方面的紀錄動機,一開始純粹是為了方便之後弟弟到了適讀程度時的閱讀參考書單

所以既然我每個禮拜去還書時,就會把這些書單紀錄在我的文件檔裡,於是就順道放上來部落格跟大家分享

而且部落格還可以隨手放上一些封面和內頁的照片,這樣也有助於我日後幫小兔借書時更方便的瀏覽和回憶

 

11月份時參加了Parent/Teacher Conferences, 知道了小牛的閱讀程度又提升了

但是因為我稍微還是會控管一下小牛的英文閱讀時間,以免排擠了閱讀中文書的時間

所以在英文閱讀的書籍大致上,他還是維持了閱讀500Lexile~600Lexile之間的書籍(目前他可以閱讀到790Lexile)

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一眨眼又即將過了一年,連FB都在回憶這一年的生活點滴了,得趕緊加快腳步把這一年的生活紀錄文補齊呀

每年在回台後,總有雄心壯志想要把回台的美麗回憶,永遠珍藏記錄下來

但~~每每~~總在繁忙和懈怠中,一呼而過,再回首已經不知如何下筆

所以今年暑假的回台紀錄文,只好又揮手說再會了

 

暑假從台灣回來芝加哥後,花了幾天調時差,然後恢復了"媽媽排-暑期夏令營 (9)"

之後迎來了我們今年的第二場露營,還好露營手札,在回來後不久就完工了,不然可能又隨著時間的久盪而不了了之了~~2017 露營記2-Big foot beach state park(WI)

(哈哈,中文字好奧妙,一連出現了幾個"了",讀音卻又不盡相同)

 

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感覺好久好久沒有寫生活手札了,即使生活再忙碌,我還是習慣至少把一年中幾個重要的節日,稍作整理並記錄一下

以往幾年的感恩節因為孩子比較小,我們並沒有準備傳統的感恩節火雞肉餐

但自從去年孩子比較大後去學校上課,每每快到了感恩節前夕,學校就會安排一系列的活動課程,孩子們也開始期待所謂的感恩節火雞肉大餐

 

老實說,從孩子開始上學後的這2~3年,或許我關注的地方大多在於他們的學習上(要同時讓中、英文保有一定的程度真得很不簡單)

讓我在烹飪上的時間,反倒不像他們小時候那樣,我還花比較多的時間在研究和烹飪料理

現在對我而言,如何以最快速的時間,簡單快速的準備好一桌營養菜餚才是王道阿

我們家已經連續快2年,平常下午1點多我就在準備晚餐的材料了,通常3~4點之間就已經煮好晚餐

因為孩子下課後的時間,反倒成為我最忙的時刻而分秒必爭

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11月份小兔的閱讀量比10月份多了不少,不知道12月份後可不可以有每個月20萬的閱讀量

之前有人跟我說最近小牛的閱讀速度像在"飛",雖然小兔沒有像哥哥有這樣驚人的閱讀量,但閱讀速度這幾個月也增進了不少

當然這也歸功於他們每天花在中文閱讀的時間上真的不少(有注音+沒注音閱讀),他們每天至少有1個小時的中文閱讀(中間會有停下來吃晚餐&休息)

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11月份小兔把10月份沒念完的"小名著童話繪本"唸完後,又重拾念了"神奇樹屋"

前一陣子小兔在神奇樹屋唸到30集左右,就覺得他在理解上稍感吃力,所以停了2個多月

最近因為發現他已經想要閱讀神奇樹屋的英文版了,所以為了希望他保有在閱讀英文前,先看中文的新鮮感

所以利用感恩節假期,讓他又重拾看神奇樹屋

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