我真的是一個喜歡按表操課的媽媽~~
從小牛和小兔還是小baby的時候，他們每天不管是吃飯或睡覺甚至是洗澡的時間幾乎每天都是相差不遠的
所以我的孩子，即使在他們還小不會看時間時，卻已經很有時間概念
還記得當時候3歲多的小牛，我們往往利用當時候才一睡半左右還需要nap的弟弟去睡覺時，我們一起親子共讀(約1.5個小時)
所以每當弟弟去nap時，小牛就知道我們閱讀學習的時間到了，他會等弟弟去睡覺時，自己去坐在小桌子小椅子前面等我
等弟弟睡醒後，他也知道我們共讀的時間也差不多結束了
隨著年紀的增長，小牛、小兔開始上學了(K以上)，我每天也會為他們排定每日課後回家需完成的進度表
有英文閱讀、數學練習、中文功課、中文閱讀.....(以上這些是最基本的，有時會穿插一些其他的)
可能是因為進度表上的科目排列順序，我們都習慣按照進度表上的順序逐一完成，再把完成的進度勾選起來
所以按照進度表進行了一段時間的小牛、小兔，都很清楚的知道他們每天需要完成的項目，甚至是優先順序(就是按照進度表上的項目順序)
他們常常告訴我，YA!!我再作完XXX和XXX後，我今天要做的事情就都完成了
我一直是個喜歡為自己還有孩子的學習排定計畫的媽媽，當然這或許跟我從小的個性有關
我是那種從上小學，就會自己按照聯絡簿的事項，完成自己每天的功課，睡前也會依照課表去檢查書包，把應該帶齊的東西都準備好放在書包裡
也或許是因為我以前在台灣的工作性質，本該為學生排好每天的教學進度
所以這一套模式，一直不斷地落實在我的日常生活中
早在放暑假前，我就在心中擬好暑假要跟小孩學習中文的藍圖
我把大範圍和大目標先抓出來，再根據我們每日的作息和小孩的習性去排定優先順序
其實放假第一天我們按表操課，就幾乎完成了90%，第二天再經過我的一些調整，幾乎就完全上手了，也達到我們每日的學習目標
而這個我親自排定的"暑期夏令營"，除了中文學習，也兼顧了運動強健體魄這方面，還安排看一些學習性影片，甚至還考慮了每日在家餐點的變化性
如果按照每日進度，我們大約每天花在中文學習上4.5~5個小時(包含學習影片)，還有運動1個小時
我想接下來直到我們6月底回台灣前的暑假，我們都會按照這個課表執行，此階段的學習目標完全放在中文
回台2個多禮拜，如果有時間，我們應該也會每天排定至少2個小時的學習，這時候課表當然又會有不一樣
等回台後，學習方針也會稍微改變一下，所以進度表也會跟暑假前期稍有不同
今天先跟大家分享這一個禮拜的"媽媽排"-"中文暑期夏令營進度表
每天我們的課程基本上是從早上9:30~12:30
一早起來吃過早餐精神最好，所以我們會先上康軒小三的生字和課文(約莫1~1.5小時)，小牛與小兔同步進行
之後我會輪流陪小牛、小兔念無注音的書籍約15~20分鐘，另一個還沒輪到陪讀的就先稍微休息一下以及自己複習學過的生字
(我有幫他們兩人準備一本屬於他們自己的隨身手冊方便複習，內容是依照他們需要複習的生字和圈詞編制的)
接著是30分鐘的寫作-看圖寫作或者制定題目寫作，做完上述這些後就大約到12:30了，之後當然就吃午餐了
2:30PM開始進行有注音的長篇萬字書籍閱讀，約1個小時~1.5個小時，因為他們兄弟倆閱讀有注音的書籍已經算熟捻了
所以我不會再逐字聽他們朗讀，但是他們唸完後，我會跟他們討論故事大綱，並且跟他們提醒一些比較生澀的詞語或句型
目前小牛是看我自己轉檔的有注音哈利波特，每次閱讀一個章節
而小兔是看神奇樹屋，一次看5個章節，所以一本約2天看完
之後休息約15~20分鐘，接著上歷史課約30分鐘
歷史課對他們而言是輕鬆的，因為就像在聽故事一樣，我不會要求他們特別去背誦什麼事件或年代
但歷史中發生的大件事，我會講述的比較仔細，希望他們有比較深刻的概念
上完歷史課後，我們就吃晚餐了
吃完晚餐後約莫已經6點了，我會帶他們到學校運動至少一小時，可能打打球、騎腳踏車或者到playground玩
運動完回到家，吃點水果休息一下，我會讓他們看一下有學習性質的影片30分鐘
目前因為我們在上歷史課，所以我會讓他們看一些歷史影片，然後8點多準備洗澡就寢
這是我們上個禮拜以來每天的程序，幾乎每天都達到我們預定地目標
周末因為事情比較多，小孩又有sport的課，所以當然沒有辦法像平常日這樣的作息
但我會依時間狀況挑幾樣完成，至少一定會有閱讀這個項目
以下是我們上個禮拜來完成的進度
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媽媽”排”-中文暑期夏令營-小牛7Y3M，小兔5Y11M 時間:6/12(一)~6/18(日) 基本上平常日星期一~星期五會完成第1~第7項 周末會適時間選幾項完成(不管再忙至少會執行每日閱讀這項) |
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項目 |
一周進度-小牛 |
一周進度-小兔 |
教學 重點 |
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1. |
康軒三上國語 #生字認讀 #無注音課文閱讀 #圈詞 #文章解析 (每天約1~1.5小時) |
第一~五課 一、爸爸的相簿 二、長大這件事 三、老寶貝 四、辦桌 五、有點黏又不會太黏
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聽 說 讀 |
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2. |
無注音閱讀 #逐字陪著朗讀 (每天約20~30分分鐘) |
☆吵鬧先生與巨人(MR.NOISY and the Giant) ☆為什麼跟著我 ☆但是 ☆一定一定要來接我喔
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☆雪人先生與聖誕老公公(MR.SNOW and father Christmas) ☆為什麼跟著我 ☆但是 ☆一定一定要來接我喔
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讀 |
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3. |
看圖寫作/作文 (每天約20~30分鐘) |
☆看圖寫作-4篇 ☆作文1篇-我的爸爸 |
說 寫 |
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4. |
萬字以上有注音閱讀 #故事內容討論 #艱深詞彙、成語、句型討論 (每天約1~1.5小時) |
媽媽自行轉檔”哈利波特”注音版 ☆第一章-倖存的男孩 (含標點符號約8111字) ☆第二章-消失的玻璃 (含標點符號約5942字) ☆第三章-從天而降的信函 (含標點符號約6880字) ☆第四章-鑰匙管理員 (含標點符號約6854字) ☆第五章-戴阿宮道 (含標點符號約12861字) ☆第六章-九又四分之三月台開始的旅程 (含標點符號約12057字)
PS.每天以唸一個章節為目標 |
神奇樹屋 ☆恐龍谷大冒險 ☆黑夜裡的騎士 ☆木乃伊之謎
PS.每天念五個章節，二天可唸完一本 |
讀 |
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5. |
歷史-中國史 (每天約20~30分鐘) |
☆人類的起源 ☆中國文明的展開 ◎中國人從哪裡來 ◎開天闢地的神話 ◎三皇五帝的傳說 ◎夏朝的興衰
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聽 說 |
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6. |
學習影片 (每天約30分鐘) |
☆開天闢地
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聽 看 |
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7. |
體能訓練 (每天約1個小時) |
到運動場打球、騎腳踏車、到Playground玩 |
體能 |
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小牛[7Y3M]閱讀哈利波特，小兔[5Y11M]閱讀神奇樹屋
小牛、小兔閱讀完後，我們會討論故事內容、艱深詞彙、成語、句型....
小牛練習閱讀無注音書籍
小兔練習閱讀無注音書籍
康軒三上國語教學-生字認讀、無注音課文閱讀、圈詞、文章解析
小兔[5Y11M]-看圖寫作1
小兔[5Y11M]-看圖寫作2
小兔[小兔[5Y11M]-看圖寫作35Y11M]-看圖寫作3
小牛[7Y3M]-看圖寫作1
小牛[7Y3M]-看圖寫作2
小牛[7Y3M]-看圖寫作3
帶小牛.小兔去運動時，媽媽我在一旁準備隔天要共讀的課程
每天飯後只要沒下雨一定帶他們去運動至少1個小時
寫完這篇記錄文，我真得覺得我太太....太偉大了
為了小孩的中文，我竟然可以努力到如此
也希望再經過一年的努力，可以把小牛、小兔的中文底子打的更穩更好
明年的暑假除了中文外，可以撥一點時間跟小牛、小兔自學西班牙語(哈哈，不知道能不能成功，但有夢最美)
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