最近小兔的中文閱讀能力，已經慢慢地進入認字&拼音閱讀了，真的很開心
目前他除了上我自己的每周中文課外，我會在額外的時間教他拼音閱讀，也跟著哥哥一起學越來越多的國字
如果在沒有進度的壓力下，其實我喜歡透過遊戲的方式讓小孩學習拼音&國字，讓學習就像玩遊戲一樣
以我自己目前開班的進度來說，現在小兔在我的中文課中學的就是認識37個注音符號，已及常用/常見的國字
和每周的主題教學、成語教學、人文教學....等穿插
而正式的拼音學習其實是在9月進入新課程-注音班，才會正式在課堂中教授
但是因為小兔在學習注音符號和認字方面的課程，學習的相當不錯，所以最近提早教他注音的拼音了
希望他在經過一個暑假的練習，可以拼音更純熟，這樣等到暑假過後，小兔可以跟哥哥一樣正式進入每日中文閱讀的行列
【小兔4Y7M19D)】
用字卡和小兔練習拼音(含結合韻拼音)和聲調
(之前有人問過我，何謂結合韻，簡單來說就是一、ㄨ、ㄩ開頭的注音符號，不做拼音，直接當一個音來認念)
【小兔4Y8M29D】
當小兔對拼音的掌握性越來越好時，我試著讓他開始唸出短文
當然影片中他的閱讀，不是只靠拼音念出，很多字其實是他已經認得的國字
我教我們家的小孩，在閱讀文章時一定要先看國字，如果看不懂的國字再去拼音念出
因為我不想讓他們過於依賴拼音閱讀，這樣會阻礙他們認字學習的機會
畢竟我對於他們的要求，是有朝一日也能閱讀沒有注音的中文書籍
所以在我的課堂教學中或者自己在家教小牛、小兔的中文，我一定會適時的加入國字教學
當他們認得越來越多的國字，會讓他們在中文書籍的閱讀上更事半功倍
【小兔4Y9M】
繼上次小兔第一次試著靠認字&拼音，閱讀幾篇短文後
他說明天他想要像哥哥一樣每天自己唸一本中文書，這樣他才會像哥哥一樣知道很多事很厲害
兄弟倆平常有事沒事吵歸炒，但小牛一直是小兔心中的英雄
小兔不只一次告訴我，他覺得哥哥很厲害，什麼事情都懂，他不會的事哥哥都可以幫他。
那天，哥哥中午去上學後，弟弟等不及我整理完家務陪他念書
他就自己先看了一本繪本，然後很興奮的跟我說，他都自己一個字一個字唸完了
因為弟弟學拼音還在練習階段，不像當初哥哥第一次自己閱讀中文繪本時，是在他已經熟捻所有的拼音後才正式進入閱讀
所以我幫小兔選的閱讀繪本，是篇幅很短的寶寶繪本，每一頁的字很少，但他告訴我他已經自己一個字一個字閱讀完後，我還是又驚訝又開心
沒多久，等我忙完後，坐到小兔的身邊聽他一個字一個字的閱讀完一整本繪本後
看小兔開心得意的樣子，我也跟著好開心
等哥哥下課回來後，小兔告訴哥哥他今天也自己唸了一本書，他以後也要每天都跟哥哥一樣唸一本書
哥哥也很開心的跟弟弟說他很厲害，然後小牛告訴我，弟弟現在就這麼厲害了，也可以跟他一樣自己念書了
那他不就要每天再多看一點書，才不會被弟弟趕過去
這出自於一個6歲多的小孩口中，真的讓我好驚訝
對於弟弟的成長，他不僅表示開心與讚賞，同時覺得自己也要更加油努力，才可以有兄長的風範
目前這套寶寶繪本，小兔才念了5本，因為他還在學習拼音的階段，所以我還不會像對哥哥一樣，要求小兔一定要每日閱讀一本繪本
這裡稍微介紹一下這套寶寶繪本，這是之前小牛、小兔小時候買來念給他們聽的
現在對他們而言內容已經過於簡單，本來想出清送給需要的人了，沒想到現在竟然還能在小兔的閱讀上派上用場
我覺得這種字很少的寶寶繪本，相當適合於給初接觸閱讀的小朋友
每頁的字非常少，差不多就是1~2個句子，小朋友可以比較輕鬆的自己獨立閱讀完，也會很有成就感
【小牛6Y1M27D，小兔4Y8M17D】
最近小兔除了跟我學拼音外，他也會跟著哥哥學國字
在學國字上，因為我目前還是著重在認字，並沒有強調書寫
(打算這個暑假，開始漸漸的讓他們每天練習寫一些中文字)
所以小兔都是跟著哥哥一起學，我不會在學國字上對他們做分級
雖然如此，但是我覺得小兔在學國字這一方面，也學得很好
通常我在教他們國字時，會盡量以文字演變和圖像的方法來加強他們的學習記憶
對於學過的國字，我很少會再做複習的動作，我會把這些他們學過的國字盡量貼在他們每天視線所及的地方
然後在他們閱讀時，盡量提醒他們這些已經學過的國字
而貼在牆壁上的字卡，也會經過一段時間後，幫他們測一下他們的記憶結果
已經熟記的國字，我就會把這些字卡都換下，再貼上一些新學的國字
目前我並沒有一套完整教他們國字的教材，現在他們認字我是使用"字山"的字卡，以及一些自製的字卡
自製的字卡範圍是採用美中中文學會所公布的生字，目前小牛已經認完Group1的生字，小兔也已經認了約8成的字了(程度約在1、2年級生)
暑假有空時，可能會朝Group2的程度進行(程度約在3年級)
PS.我想美中協會公布的生字程度標準跟台灣的小學生標準應該不一樣，畢竟在海外真的沒有辦法要求小朋友的中文讀和寫的程度完全像台灣的小學生一樣
除此之外，我們因為一直都有訂巧虎，所以在教材裡有附贈一張國字海報，是一些閱讀時常見的生字
我也拿來當教授小牛、小兔國字的參考
海報的國字旁有注音，造詞和筆畫，我把海報墊在他們讀書寫字時的桌下也是為了他們可以每天看到
因為國字旁有注音，我就算還沒教完他們這些生字，他們也可以自發性拼音認字，有時候我發現他們還真的無意中常看就記住一些國字了
我常覺得小孩的閱讀習慣養成是可以靠培養出來，不管是居家的閱讀環境布置(所以我堅持我家一定要有很多書)，或者是父母的刻意引導
以我家來說，除了每日我會要求我的小孩一定要坐在書桌前跟著我一起學習一段固定的時間外
(通常依狀況是1~1.5個小時，這段時間包含寫功課時間，或遊戲學習的時間)
剩下的時間他們要做什麼我不會去管他們，但因為我家的環境，隨手可得的就是書籍和隨處可見的張貼字卡
所以對他們而言學習和閱讀就像生活中的一部分，就是那麼的自然
於是我發現他們每天自己看書、聽CD、畫畫、塗鴉的時間，遠遠多於玩玩具的時間
工商服務時間，借自己的版，打個小廣告
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