今天是台灣除夕夜，一早跟小牛、小兔打了電話回台灣跟外公、外婆拜年
電話撥通後，小牛搶著要接電話，迫不及待地跟阿公阿嬤說新年快樂、恭喜發財、紅包拿來
還問阿嬤今天大家有沒有吃團圓飯，吃了什麼菜??
有沒有吃魚，因為年年有餘;有沒有吃長年菜，有沒有一口吃下去，不能咬斷喔，這樣才能長命百歲
有沒有吃橘子，因為大吉大利，有沒有吃蘋果，因為平平安安.....
(整個對話內容，就是把我們上周讀書會""熱鬧過新年"的主題內容全部派上用場了)
上週小牛、小兔的中文學校，也因應即將到來的新年，所以有新春祝福的活動
本來滿懷著欣喜的心情去參加活動，結果沒想到連以"家長"的身分陪小孩去參加個學校的活動
也可以惹得滿身腥回來，說實在話當下發生這件事情時，我不僅傻眼，也整個氣炸了
對於這個團體，我認識也已經很久了，所有的行事分寸，我比誰都還清楚
但我那天出席該活動，是以一個學生家長身分出席，既不是志工，也不是老師、助教，所以沒有任何人可以要求我做任何事或改變什麼
(很扯的是他們竟然要求我去把頭髮綁起來)
所以當事件發生時，我整個氣到不行，小兔抱著我就走出會場
其實當下我最正確的做法是獨自離開，留下小兔完成他應該進行的活動
但那天的狀況就是我只要離開小兔身邊，他就唉唉叫，我也不想要我的小孩造成別人的困擾，所以我只好抱著小兔一起離開
繼上次寫部落格事件後(記錄小孩上中文課的學習狀況)，那天竟然又遇到這麼讓人錯愕無法理解的事件
套句老大說的，在這個團體，好像往往跟他們越熟識的人，發生事情時卻越是首當其衝的人，常常我們也覺得很無可奈何
我想如果這兩件事情，都是發生在他們不熟識的人身上，一定不是這樣的結果
或者，更正確的說法是，事件根本不會發生
所以老大也說，常常有些時候，跟這些人不知道是認識比較好還是不認識比較好
今年竟然只是帶小孩去上個中文課，也可以發生這麼多是非，我想我們是不是流年不順，是不是要去安個太歲阿
活動一開始有讓小朋友們搓湯圓，小牛、小兔分屬兩個班級，所以我與老大分開照顧他們兄弟倆
活動中有一些慈濟慣有的影片播放，教師手語表演....等活動
這已經是小牛第二年參加這樣的大型活動，所以表現很好，可以單獨坐在座位上觀看所有的演出
而在外黏踢踢的小兔，果不其然不願自己好好坐在位子上，所以媽媽我只好隨側在旁
爸爸示意要我先幫小兔戴上他等一下要表演戴的面具照相一下
之後是各個年級的小朋友表演，首先是幼一班的小朋友表演-微笑的臉(手語)&兩隻老虎
在正式活動開始前的15分鐘，老師有讓小朋友到舞台上預演一下
原本在家答應我會乖乖上台，不用爸爸媽媽陪在身邊的小兔，一上台後看我走開了，馬上淚眼汪汪的說要媽媽
還說我只要媽媽，不要車子了
(因為之前在家我跟小兔約法三章，如果那天上台表演，他可以乖乖的自己上台不用大人陪，活動結束後就可以買台小車子獎勵他)
所以我已經可以預測，正式上台表演時，小兔一定又要人家陪了
於是我也做好心理準備，請老師演出時幫他安排在最後一個位子，這樣我可以躲在一旁陪他
從這張全體演出的照片中，似乎看不到媽媽我在哪裡，其實我縮在很角落的地方陪小兔
因為我知道這種小朋友的演出，台下的爸爸媽媽一定會拼命地為家裡的寶貝照相，所以我盡量縮在一旁以免影響大家拍照的狀況
演出中小兔只要看我走開，就馬上哭出來要找媽媽
其實那天的演出，我根本沒有期望小兔可以如常表演
我之前就跟老大說，演出那天只要小兔願意乖乖一個人站在舞台上就算不唱歌，都很值得喝采了
眼神一直在偷喵媽媽有沒有走遠
再來是小牛幼二班上的表演-天烏烏&恭喜發財
在正式上台演出時，小牛班上老師就從去年10月開始練唱到今年2月演出前一周
每次上課長時間的練唱，而小牛卻從未開口唱過一句(但是在家我陪他練唱時，他卻唱得很開心)
面對從未願意開口唱歌的小牛，我從一開始的順乎心性，到後來的也有點不高興
甚至每次去上課前都跟小牛再三叮嚀或約法三章，就是希望他可以開開他的尊口
也問過他很多次，到底為什麼不願開口練唱，小牛不是說，他很累不想唱，就是說他不喜歡，不然就是沉默不語
於是在正式表演的前一天，我也與小牛約法三章，如果表演當天他可以好好開口唱歌，那就送他一台小車子當作獎勵
所幸在正式演出那天，小牛也依約的完成與我們的約定，我們也一直鼓勵他、稱讚他並給了他一個大大的擁抱
所有年級的演出結束後，每個學生和家長可以上台領紅包和福慧袋(每家一個)
活動結束後，有為小朋友和家長準備一些齋飯享用
工商服務時間，借自己的版，打個小廣告
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