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【暑期繪本班-7月(第四周)】

時間匆匆,我們的繪本課已經來到第四周,這周的主題圍繞在夏天,上課一開始,藉由引導小朋友說出對現在天氣的感受(EX:很熱),告訴小朋友這樣炎熱的季節就是夏天

並透過繪本"九個太陽",跟小朋友們分享什麼是中暑、以及如何預防中暑,和如果真的中暑了該如何處理(陰涼、脫衣、散熱、喝水、送醫)。

之後我準備了兩大袋的物品,裡頭有些是屬於夏天會穿到的衣物或用到的用品,而有些則不是

我先逐一的把袋中的東西拿出,並詢問小朋友每一樣物品的名稱,以及是不是夏天會使用到的,並告訴我為什麼??

這是一個很好訓練小朋友表達能力的機會,像我拿了兩頂不同季節的帽子,小朋友們都可以很明確地告訴我哪一頂是夏天防曬戴的,哪一頂因為比較厚而且有毛邊,所以是冬天使用的。

 

課程最後,為了呼應夏天這個主題,所以我跟小朋友們一起玩了個小遊戲(實驗),那就是現場製作冰淇淋來吃

冰淇淋的主要原料是牛奶及養樂多。而製作的過程,才是令人嘖嘖稱奇的吧!!

只要準備一個大桶子,裡面放入一些冰塊和鹽巴,然後再把放在保鮮袋中的冰淇淋原料(牛奶、養熱多)放到大桶子裡並蓋好蓋子

之後我們就搖啊搖....搖啊搖....最後終於搖出了我們的冰淇淋了

 

-講故事

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-如何預防中暑,以及中暑了該如何處理

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-跟小朋友一起製作冰淇淋

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-吃冰了

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延伸閱讀:

自己開中文課/繪本班(Homeschool)的甘苦談

【暑期繪本班-7月(第一周)】繪本:阿良造紙

【暑期繪本班-7月(第二周)】繪本:停不了的艾爾

【暑期繪本班-7月(第三周)】繪本:粽夏嘉年華

 

 

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