前兩個禮拜小牛preschool放Spring break，我們並沒有安排多天的旅行，只在週末的時候安排了WI兩天一夜的輕旅行
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自從小牛去上preschool後，我們的親子共讀時間瞬間少了很多，有去上課的那兩天，就比較沒辦法安排什麼主題性的共讀
剩下的三天，有些時間要拿來寫功課做練習，所以時間常常也少了很多
但我堅信親子間的共讀並不在每天時間的多寡，而是在持續性的進行，彼此享受一起閱讀、學習時的快樂時光
所以小牛Spring break不用去上學的那幾天，我還挺開心的，想說可以利用這幾天的時間，好好的陪著小牛、小兔一起玩耍，一起學習
事前查了天氣，知道放假的那幾天大致上天氣不錯，所以趁著好天氣想帶小人們到公園走走
這時候忽然靈機一動想說順便把我們每天的親子共讀場所轉移到戶外，來個親近大自然之旅
實際實行後效果真的不錯，不僅可以學到新知，還可以親近大自然一起玩耍，更重要的是可以消耗掉小人很多體力
以後有機會一定要多安排這類的親子共讀活動，尤其再不久就要進入暑假了
剛好可以趁這個機會，好好來規劃之後我們暑假的親子課程
然後把這些實施不錯的戶外親子課程，引入我之後自己開課的繪本班和中文班裡
那天我們來到我們家附近車程幾分鐘的公園，我很喜歡這個公園，它有點類似森林公園
沒有過多的遊樂器材，但是樹林裡是個親近大自然的好地方，也不太會有鼎沸的人聲，是個適合戶外教學的好地方
第一天的戶外教學主題幾乎都圍繞著石頭，我們一起到樹林裡頭去探險，沿途撿了石頭、木屑、小樹枝、落葉等
在撿石頭的過程，我盡量引導小牛、小兔去撿不同形狀、顏色的石頭，藉此還可以訓練他們的觀察力和想像力
其中小牛還跟我說，他撿了一塊跟台灣地圖很像的石頭
小兔跟我說他撿了一個方形的石頭，上面還有條紋
沿路看到有些枯枝，也讓小牛、小兔撿了一些
因為前幾天下過雨，有些比較細小的枯枝就會顯得濕濕軟軟的，比較不好撿拾，這也是小牛、小兔的新發現
所以小牛、小兔說他們應該撿一些比較粗硬的枯枝，比較好拿取，這也是他們實際操作後的新發現，我想這就是一種很棒的體驗學習
之後又看到了一些木屑，我也讓小牛、小兔撿一些到自己的桶子裡
小牛、小兔在林間的小徑上跑跑、跳跳，走走、停停，就已經消耗了不少體力，尤其又提著越來越重的桶子
後來因為小牛、小兔已經有點累了，所以我們放棄繼續前行，改折返回公園的涼亭附近休息
等小人休息片刻後，我們就利用剛剛撿到的這些石頭、落葉、枯枝、木屑進行一些活動
首先，我們從分類開始
再來把分好類的東西，逐一數出個數，並把相對應的數字卡找出來
這堆大石頭數量好多，都超出100個了，於是超過100的數量，我們又重新從1數起
不過也因為這麼多的石頭，讓我跟小牛、小兔有機會再一次演練平常我們比較少接觸的從1數到"100"
全部都數好了
除了依照物品的種類分類，我們還依照石頭的形狀分類
有長得像三角形、正方形、長方形、圓形和其他無法分類的
想像力創作-臉譜、螃蟹
忽然小牛、小兔站上一旁的到石頭，小牛說我是第一名、小兔則說我是第二名
我問他們為什麼?他們回我說，因為小牛站在比較高的石頭上所以是第一名，而小兔站在比較矮的石頭上所以是第二名
剛好公園裏頭有個斜板，於是我讓小牛用石頭在斜板上滾動，並問他們哪一類的石頭滾動的比較快
經由實驗法則，他們發現比較圓潤的石頭比扁平的石頭容易滾動
滾完石頭後，順勢玩起了石頭投籃遊戲，小牛、小兔比賽誰投進去的多
最後直接玩起輪流攻頂的遊戲
還利用剛剛撿的一些落葉、枯枝、石頭和旁邊的泥土玩了扮家家酒，煮了許多超豐盛的食物要給媽媽吃
很豐盛的套餐
故作餐點可口狀的小牛
還用了樹枝在泥土上一起練習寫"石"字，也利用撿到的樹枝，一起來拚成"石"這個國字
雖然石這個字早在之前練習字山時就學過的，但今天是第一次利用不同的素材來學習"石"這個國字
公園有個玩排球的泥土地，也很適合讓小朋友玩泥土，小兔光蹲在那裡玩泥土就玩了好久
因應即將到來的復活節，我們一起做了彩蛋的簡單勞作和music egg遊戲
我會利用兒子們玩耍的時間，坐在椅子上一邊享受陽光一邊看書
偶爾小牛會跑來跟我一起看書，對我問東又問西
回家前的30分鐘，我讓他們騎騎腳踏車，沒有一開始就讓他們騎腳踏車，是不想一開始就讓他們把體力用盡，不然媽媽安排的活動不就完全沒搞頭了
那天的活動小牛、小兔都玩得好開心，我們在公園裡待了差不多3個小時，兒子們才依依不捨地被我喚回家
回到家早就飢腸轆轆的小牛、小兔也很快的解決了他們的午餐
那天的活動消耗了小牛、小兔很多能量和精力。午睡更是睡得香甜
更誇張的是小牛連午覺前到廁所尿尿都累到睡在馬桶蓋上面，連要幫他換個衣服好睡覺，整個人都累癱在地上了....
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