上個禮拜是小牛Winter Break後的第一堂課，再次回到放了3個禮拜假的中文課小牛顯得好開心
但是媽媽我可苦惱了，上個學期最後一堂課的中文課紀錄文都還沒有完成耶
因為上完了上學期最後一堂中文課後，我們趕著過聖誕節，也趁著聖誕節出遊前把一些有時效性的文章趕了一下
接著我們的聖誕假期，一個多禮拜享受著過節不寫文的優閒生活
然後聖誕節過完後，開始又捕記我們的聖誕假期文，還有忙著小牛的4歲生日趴做準備
原本打算在新的一學期開課前，把上學期遺漏的最後一堂課文章補完，結果有太多的事情要忙，只好拖到現在
這是上完課後當天在FB上留下的紀錄
【小牛3Y10M12D-中文課第十三堂】
好幾次沒有在上完中文課回來後幫小牛作紀錄了，今天是這學期最後一堂課了，小牛今天的表現還不錯，唱歌有大聲跟唱，帶動唱的時候有跟著做跟著跑，會回答的問題有舉手回答，老師講到之前龍捲風的事情，也願意捐出自己本來可以集點數換禮物的榮譽卡，算是為這學期的課程畫下完美的句點。今天的家長說故事時間還是由我負責，先教小朋友做了一個聖誕老公公掛飾可以回家掛在聖誕樹上，講的故事是"公雞國王"，最主要是描述一隻很威風神奇的公雞，每天天亮就會叫大家起床，還有跟飼養牠的小主人間的互動，故事結束後，還教了小朋做一隻也很神奇可以搖一搖的公雞，並教小朋友每個手指頭的名稱(因為公雞的尾巴羽毛部分是用手指頭做的)。
今天上完課回來整個好累，可能是前天安排了2個活動，早上去參加友人小孩的生日趴，回來後睡過午覺晚上又帶小人去動物園看燈秀(是小孩睡，我可沒睡還準備晚餐吃的)，晚上回來後還作今天說故事教具的最後確認和準備。今天上完中文課回來後很累，謝謝爸爸幫忙煮飯給我們吃。
因為是學期的最後一堂課了，所以上課的內容比較彈性、輕鬆，課程一開始老師就和小朋友唱唱跳跳
剛開始是在定點帶動唱，小牛就有大聲跟著唱，但是他都不太習慣跟著做動作就是了
後來老師就繞著教室帶動唱，小牛那天有乖乖地配合又跑又唱喔
不然有時候他都不願意做那種需要配合動作的帶動唱，像之前有唱過三輪車跑得快，老師要小朋友邊繞著教室跑邊唱歌
那時小牛就不太願意，說他累了不想唱(跑)
(大家常常說小牛很乖，大多數的時候他是很乖啦，但是拗起來的時候也是沒法度)
唱唱跳跳完後，愛心家長會發榮譽卡給每個小朋友
之後老師要教小朋友補"破襪"喔
前一陣子因為風災及中西部龍捲風造成無數的家園破損，所以老師以"補破襪子"來教導小朋友那些遭受家園破壞的災民要花很多的時間去修補自己的家園
這些家園遭破壞的災民，他們的房子破損了，家具也壞掉了，還有很多很多的東西的損壞了
我們光補這雙破襪子就需要花很多的時間，更何況那些家園遭破壞的災民重建家園需要花更多更多的時間
看小牛認真的神情，真棒!!
這畫面好溫馨
補完破襪子後，就是小朋友點心時間
吃完點心後繼續剛剛前面的課題，這些無家可歸的災民沒有錢買衣服穿，沒有錢買飯吃.....等
所以希望小朋友可以發揮愛心去幫助他們，可是小朋友年紀還小，還不能自己去賺錢
但是我們可以捐出自己上課中得到的榮譽卡去幫助他們，這些捐出的榮譽卡會由慈濟的師姑師伯們認領轉換成錢捐出去幫助災民
每個小朋友可以依照自己的意願均出不等數量的榮譽卡幫助這些災民
老師請每位同學上前來捐出自己可以捐出的榮譽卡放到襪子中，並叮嚀小朋友捐出的榮譽卡就不能帶走去換小禮物囉
老師請小朋友一邊把榮譽卡放進襪子中並一邊數一數
再來是老師說故事時間，不過在正式說故事前全班同學還有家長給老師一個小小的驚喜
因為那天課程結束後就是聖誕節了，所以家長及小朋友一起合送了一張小卡片給老師
全部的小朋友還大聲的跟老師說聖誕節快樂，老師拿到卡片又驚又喜的
正式說故事了，竟然是巧虎的書籍耶，小朋友都看得好專注，果然巧虎是小朋友最好的朋友
老師問問題，這次小牛有主動的自己舉手耶
另一個故事是之前課堂中講過的，故事裏頭的小朋友會做很多事，如自己刷牙、自己穿衣服、鞋子等
老師說:第一次講這個故事時是幾個月前，小朋友還比較小，經過了一些日子現在已經比較大了，現在是不是很多事情已經會自己完成了
因為故事中有小朋友自己穿鞋子，所以老師順便教小朋友穿鞋子，如何分辨左右腳
如有拉鍊的鞋子，2隻腳的拉鍊要朝內，有魔鬼膠的鞋子魔鬼膠要朝外，如果是其他的鞋子就要分辨鞋子的形狀了
課堂的最後是家長說故事時間，我前一個禮拜已經講過故事了
但是湊巧那週沒有其他家長說故事，所以我跟老師說我可以再多講一次的故事
在正式講故事前，先教小朋友做一個聖誕老人掛飾，來感受準備迎接聖誕節的歡樂氣氛
這是之前跟小牛在家一起動手做過的，有興趣的可以參考這篇文章
【媽媽"教"室-親子動手玩(小牛3Y10M2D)】冬日聖誕特輯，聖誕樹吊飾-聖誕老人
這次的故事主題是"公雞國王"
敘述一個小朋友-賴賴家養了一隻公雞，名字就叫"國王"，但是這隻公雞比真正的國王還拉風
因為他走路時雄赳赳的，還會天沒亮就叫大家起床，遇到賴床的賴賴還會啄他的腳騷他的癢叫他起床.....等
但是隨著他年紀越來越大，聲音越來越沙啞，所以賴賴的爸爸去買了一個公雞造型的鬧鐘來取代公雞國王叫大家起床
公雞國王好傷心，最後決定離家出走，知道公雞國王離家出走的賴賴好傷心喔，晚上睡覺都睡不好
後來因為爸爸、媽媽為了不讓賴賴傷心，所以決定把鬧鐘的電池拿掉，讓鬧鐘不會再繼續叫
這樣公雞國王知道了可能就會回賴賴家了，不離家出走了
最後公雞國王因為捨不得離開賴賴，又加上鬧鐘不再叫了，所以又開心地回到賴賴家了
書本的後面有一些小小的問題，剛好可以拿來跟小朋友互動，答對的小朋友可以拿到小牛給的貼紙
下面的小圖分別是公雞的哪個部分
那些動物是故事中出現的
如何與寵物(公雞)相處
最後再教小朋友用紙盤、餐巾紙做一隻也很"神氣"的公雞
我跟小朋友說知不知道為什麼我們要做的公雞也很神，小牛在一旁幫腔說:因為公雞會搖搖搖很厲害，還示範給小朋友看
拿出事前與小牛做的成品給小朋友看，，並告訴小朋友說公雞尾巴部分的羽毛就是用我們的手掌描繪的
順便教小朋友每隻手指頭的名稱，還有手掌、手心分別是哪裡，最後問小朋友這些名稱，有回答的都可以得到熊熊吊飾一個
(這個部份因為比較難，所以爸爸媽媽可以提示小朋友)
其實這隻搖搖雞就是之前我跟小牛做的搖搖鴨的變身，身體上花紋顏色是用餐巾紙黏的
【媽媽教室-親子動手玩(小牛3Y9M12D)】超萌"搖搖鴨"(新增"搖搖鴨"影片)
故事結束後，就是勞作完成時間(聖誕老人+搖搖雞)，因為時間沒有抓好還讓大家延後了下課回家時間真不好意思
課堂結束後，老師還準備了聖誕節禮物給每位小朋友，給小朋友好大的驚喜
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