時間很快地進入了小牛中文學校的第七堂課了,11、12月份的假期又多,感覺這個學期很快地就要結束了
一如往常地來記錄一下小牛的上課狀況,他仍然很喜歡去上中文課
但是發現他多去上了幾堂課後,可能對上課環境什麼都比較熟悉了,發現上課開始有時候會比較不專心
但是不知道是不是因為老師感冒、有事,連續請了2堂課的假,請代課老師來代課的原因
這次上完課回來我比較混,沒有當天就在FB上記錄下小牛的上課狀況
那今天就直接進入上課紀錄文吧,當天的上課主題是上課/上學的用品
老大已經有2次沒有帶我們去上中文課了,那天爸爸因為要去買菜就順道帶我們去上課
我知道啦,大家都很羨慕我,家裡的買菜工作最主要是爸爸在負責的
常常去上課的時候,有人沒看到爸爸跟弟弟,就會問我說爸爸是不是又去買菜了
哈哈,其實爸爸有在家偷懶了2次,跟小兔在家一起瞎混啦
在等待其他小朋友到齊的時間,老師先發下上學用品著色紙,請小朋友先著色
完成後老師再到每個小朋友位子上問小朋友每樣用品叫什麼名字,塗了什麼顏色
老師準備了一個書包,在裏頭裝一些上課/上學會用得到的用品,如剪刀、書本、膠水、鉛筆....等
老師還帶來了玩具校車
請小朋友一個個上台指出老師說的上學用品圖片位置在哪裡
因為那天我是愛心媽媽,得幫忙發貼紙給答對的小朋友,所以就沒多照什麼照片了
之後老師又發下一張上課用品的教材,一樣請小朋友著色
老師會到小朋友身旁,幫書包上黏下小朋友的姓名貼,並詢問每一樣用品的名字
之後還有一個連連看,請小朋友把一樣的用具連起來
連好後老師會逐一到小朋友位子上詢問用具的名字
那天小牛新學到的詞彙大概就是筆記本、便當袋,還有膠水、粉筆、黑板吧
(有些是聽過1~2次,但不是生活中我們常跟他講到的詞彙)
再來老師請每位小朋友到桌子上拿自己的姓名牌給老師,並講出自己的名字
之後就是點心時間了,那天我是愛心媽媽,所以是我幫小朋友準備點心的
那天準備了我們到中國城去買的可口奶滋和小魚餅乾以及果汁當小點心
可口奶滋是小牛第一次吃,竟然連吃了4塊,口乾到配了一堆果汁
其實平常我們是不給小朋友喝果汁的,除了自己現打的那種果汁
每次去上中文課,大概是他唯一可以喝到很多果汁的時候吧
吃完點心回來後,老師講了2個小故事,小朋友們真的很愛聽故事耶
我看如果要他們整堂課都聽故事,他們應該也會很開心吧
再來是勞作時間,老師發下2張勞作紙,一張是猴子吃幾根香蕉??一張是蘋果樹上有幾個蘋果??
小朋友得依照勞作紙上的指示,幫猴子和蘋果樹上貼上對應數字的香蕉和蘋果
貼好後老師會來問問小朋友問題,如這隻猴子有幾根香蕉,這棵樹上有幾個蘋果,哪一棵樹蘋果比較多,哪一隻猴子吃比較多香蕉等
完成品
再來是媽媽(家長)說故事時間,這位媽媽講了2個小故事跟小朋友分享
最後是小朋友唱唱跳跳時間,老師那天教了一首新歌-造飛機
還有跟小朋友一起玩火車過山洞的歌/遊戲,請數個爸爸媽媽手牽手拱起來當山洞
再請一個家長當火車頭,帶著小朋友們過山洞
小牛那天大概是累了,好說歹說,都不願配合跟小朋友一起過山洞
就站在我身旁看著小朋友跑來跑去,要他跟著小朋友一起玩,就鬧脾氣說不要,他很累了
【媽媽"教"室(中文課回家功課)-小牛3Y8M19D】
先複習一下在課堂教的學校用品名稱
右邊的兩個圖案,哪一個是屬於左邊的,請圈起來
這是屬於同類作答題,本來想說跟小牛解釋一下,他會比較懂比較容易作答
沒想到他拿到題目,媽媽我都還來不及解釋,他就已經先圈起來
而且都是正解,表示他自己看圖片,就知道這個題目的用意了,有點讓我驚訝
想一想,什麼東西可以放在書包裡帶去學校
上學去,你帶什麼到學校呢
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