我在風"芝"城的故事

之前有說過小兔最近的閱讀書目，大多落在400~500L Lexile 之間

最近這1~2個月也跨足到了600L Lexile，而且還為數不少，有少數閱讀書目也到了700L Lexile

所以現在他閱讀的書目已經開始有部分與哥哥重疊了，只是哥哥閱讀程度比較高

閱讀速度也比較快，所以有些重疊書目，哥哥可以一次看好幾本

欲了解更詳細的AR與Lexile數據對照表，請參考~~小牛2017年12月/2018年1月英文閱讀書單-二年級

每次一有空要寫部落格都在思考到底要先寫哪篇紀錄文才好

幾經掙扎後，其實有想過是不是要把小牛、小兔的英文閱讀紀錄給停掉

因為每次這種紀錄文，都耗費好多的時間

之前有說過會記錄小牛、小兔的閱讀書單，是因為曾有網友/格友問過

而且我本來在還書回圖書館時，也會建立這些曾經借閱過的書目檔案，所以乾脆有空就上來分享給大家

但畢竟建檔後自己瀏覽和放上來跟大家分享還是不太一樣，紀錄文還是需要整理照片和編輯文字

這幾天我忽然發現把小牛的12月份中文閱讀書單記錄錯誤，他看的哈利波特有部分章節是在2018年1月初的寒假看的，不全然是在去年12月份的寒假閱讀的

所以他2017年12月份的閱讀量，沒有50萬字以上那麼多，還要再做修正，等之後紀錄小牛2018年1月份書單時再來重整一下

紀錄完哥哥的12月份中文閱讀書單後，趕緊來補上弟弟的閱讀書單

基本上小兔12月的閱讀書單，跟前幾個月並無太大的差異

呼呼，一眨眼2018年1月都快進入尾聲了

怎麼生活紀錄文/小牛、小兔的閱讀紀錄文永遠趕不上生活快速的推移

這個禮拜我得趕緊抽空來把小牛、小兔2017年12月份的中文閱讀紀錄文紀錄一下

2017年12月對於小牛的中文閱讀來說，最值得慶賀和歡喜的就是小牛挑戰成功了長篇沒有注音的小說了-哈利波特第二集

寒假過後小牛、小兔終於回到學校上課了

每次長假期他們如果在家，都是媽媽我最忙碌的時候

秉持著假期不留白，只要我們在家沒有外出的時間，媽媽我一定竭盡所能的善用時間(當然大部分的時間會花在中文上)

今年學校的寒假放得晚，一放寒假就剛好遇到聖誕節假期，所以安排了3天2夜的小旅行

假期這段時間，剛好面臨芝加哥入冬以來最低溫，而且長達快2個禮拜

最近小兔的英文閱讀又更上一層樓了，目前他的閱讀速度和閱讀量也都在增加中

一般簡單的英文橋梁書我已經不再全程陪讀了，多半我是讓小兔自己閱讀過

再跟他討論故事內容，提醒一些比較常見，但他還不熟悉的詞彙量

最近小兔大多數時候閱讀的書目，大多落在400~500L Lexile 之間(有少部分到600L Lexile )

有部分書目也跟哥哥重疊了，只是哥哥閱讀程度比較高，閱讀速度也比較快，所以有些重疊書目，哥哥可以一次看好幾本

離上次幫小牛紀錄英文閱讀書單已是2個月前，果然這種比較耗時的閱讀記錄文沒辦法每個月更新紀錄

而且畢竟我最主要紀錄的是每個月的中文閱讀書單和進度，英文方面的紀錄動機，一開始純粹是為了方便之後弟弟到了適讀程度時的閱讀參考書單

所以既然我每個禮拜去還書時，就會把這些書單紀錄在我的文件檔裡，於是就順道放上來部落格跟大家分享

而且部落格還可以隨手放上一些封面和內頁的照片，這樣也有助於我日後幫小兔借書時更方便的瀏覽和回憶

一眨眼又即將過了一年，連FB都在回憶這一年的生活點滴了，得趕緊加快腳步把這一年的生活紀錄文補齊呀

每年在回台後，總有雄心壯志想要把回台的美麗回憶，永遠珍藏記錄下來

但~~每每~~總在繁忙和懈怠中，一呼而過，再回首已經不知如何下筆

所以今年暑假的回台紀錄文，只好又揮手說再會了

暑假從台灣回來芝加哥後，花了幾天調時差，然後恢復了"媽媽排-暑期夏令營 (9)"

感覺好久好久沒有寫生活手札了，即使生活再忙碌，我還是習慣至少把一年中幾個重要的節日，稍作整理並記錄一下

以往幾年的感恩節因為孩子比較小，我們並沒有準備傳統的感恩節火雞肉餐

但自從去年孩子比較大後去學校上課，每每快到了感恩節前夕，學校就會安排一系列的活動課程，孩子們也開始期待所謂的感恩節火雞肉大餐

老實說，從孩子開始上學後的這2~3年，或許我關注的地方大多在於他們的學習上(要同時讓中、英文保有一定的程度真得很不簡單)

讓我在烹飪上的時間，反倒不像他們小時候那樣，我還花比較多的時間在研究和烹飪料理

11月份小兔的閱讀量比10月份多了不少，不知道12月份後可不可以有每個月20萬的閱讀量

之前有人跟我說最近小牛的閱讀速度像在"飛"，雖然小兔沒有像哥哥有這樣驚人的閱讀量，但閱讀速度這幾個月也增進了不少

當然這也歸功於他們每天花在中文閱讀的時間上真的不少(有注音+沒注音閱讀)，他們每天至少有1個小時的中文閱讀(中間會有停下來吃晚餐&休息)

11月份小兔把10月份沒念完的"小名著童話繪本"唸完後，又重拾念了"神奇樹屋"

最近發現怎麼我部落格裡的文章，盡是孩子們的閱讀書單，還有學習進度呢

生活部分的剪影紀錄好像變少很多，大部分原因，大概是記錄上述這些文章，比較花費時間和心思，所以可以再紀錄其他生活文的時間也就縮短了

還有一部分原因，大概也是孩子平日上學，周末又要上才藝課(sport)和中文課，緊壓的時間，生活上也不再有太多其他安排了

12月了.....時間總在不知不覺地流逝，一轉眼這學期也即將落幕，寒假也快悄悄的來報到了

當然，寒假2個禮拜的時間，大概還是會有計畫性的來利用一下

現在每個周末的早上，都得起個大早帶小牛去打hockey

往往他練習或比賽的時間，甚至比他平常學校上課的時間還早，所以周末反倒讓我們無法賴床多睡會兒

算算小牛打hockey到現在已經半年了，這是一項到目前為止小牛非常喜歡的運動，所以想說應該來替他留下一點紀錄

猶記去年冬天，我們到navy pier wonderfest 玩

那裏除了有各種刺激好玩的遊樂設施外，還有一個總是擠滿人溜冰的溜冰場，小牛看到直喊著他也想要去溜冰

小兔10月的閱讀量跟上個月差不多，有注音的書籍除了把"我的第一本安全護照系列"看完了，也看了了4本小豆芽成長文庫

比起哥哥閱讀這套書的理解度，我可以發現除了詞彙量對小兔來說不僅是是壓力外，連部分文章的文意他都比較費解

所以大概也是因為這樣，影響了他整體的閱讀速度

我之前說過，面對於一套孩子閱讀起來理解度不及的書，我會選擇斷然的讓孩子停止閱讀，而改換一套他能力所及的讀物

真的還好我家中文書夠多，不然怎麼可能有這樣的彈性:))

時間匆匆又過了一個月，又要來記錄小牛、小兔10月的中文閱讀書單了

10月小牛的中文閱讀量，竟然又比9月多了3萬多字，看了一下統計數量

其實有注音的閱讀量減少了一點，但沒有注音的閱讀量卻增加了

有注音的閱讀量減少，大概是因為神奇樹屋看完後，小牛改換另一套中高年級的橋梁書-小豆芽成長文庫

閱讀跟以往不同種類的書籍，辭彙量也比較多，花了比較多的時間適應吧

既然有紀錄哥哥的英文閱讀書單，無可厚非的也應該來記錄弟弟的

因為弟弟的中文在哥哥耳儒目染下起步得早，所以小兔比同時期的哥哥中文進步得還要快，5歲不到就已經可以自己閱讀簡單的繪本了

所以弟弟在K時，因為中文基礎已經不錯，我就也花了比較多的時間在英文的reading 和Math上，不像哥哥K時是全力在衝中文

當然也相對的弟弟在英文的閱讀程度上也是比哥哥同時期要進步許多的

現在弟弟1年級時，已經不像哥哥剛開始上1年級，英文閱讀還需要從非常簡單的英文書唸起

他現在已經可以自己閱讀簡單的章節書，但是基於當初哥哥一年級時，我還是陪著他逐字逐句的念英文書

今年忽然想要好好來記錄一下小牛的英文閱讀書單，是因為過去這一年(小牛一年級時)

雖然他在英文speaking&reading的起步比較晚，但是小牛一年級時，我們除了每天持續不間斷地在中文學習上下功夫

美國學校的學習(reading&math)我們仍然也花費了相當的努力，所以小牛在一年級下學期時就已經可以閱讀AR3.5~4.1左右的英文書了

以一個那麼晚才接觸英文的孩子來說，我覺得他的英文reading進步得非常快

我們家的孩子是在全中文的環境下長大的，K的時候才算是比較大量的接觸英文，而K這個時段我們又全力衝中文閱讀和識字

所以當時我對小牛在美國學校課業的學習，我只把他每天在學校做的worksheet，回家再替他複習一遍，確認他都會